为全员联动筑牢学生心理安全防线，近日，我校心理健康教育中心陆续开展“辅导员心理育人技能提升专题培训”“同辈暖心，互助同行--宿舍长及心理委员专题培训”，正式启动我校心理工作聚力赋能行动计划，此次专项行动聚焦队伍建设，以强化学生心理工作队伍危机识别处置能力、深化“校-院-班-寝”四级预警网络工作实效为目的，目前已完成18个学院专兼职辅导员120余人（含副书记）、心理委员567人、寝室长6234人全员培训。

本次赋能专项行动由三大板块组成。一是“智慧聚力”赋心能。特别邀请了贵州省第二人民医院儿童青少年精神科主任舒燕萍博士、贵州大学心理健康教育咨询中心赵小青教授开展了为期一天的辅导员心理育人技能提升专题培训；同时，面向全校心理委员、寝室长的网格培训全面铺开，双管齐下着力提升心理工作队伍对于学生心理问题及危机的识别处理能力。二是“专业领航”促成长，春季开学以来，结合近期学生心理工作情况，心理健康教育中心已组织不同层面的典型个案工作复盘及同辈督导交流会议6次，该项工作今后将常态化开展。此外，3月底已下发通知面向全校专兼职辅导员、学工队伍开展“儒魂相聚·心育同行”学生心理工作案例征集评选活动，积极总结、提炼有效工作经验并分享推广，促进工作队伍专业化成长。三是“共育未来”筑心基。3月份，我校已完成2万余名学生全员心理普查工作，逐生跟进随访约谈200余人次；开展“周周有团辅”心理团体辅导活动6次；面向全校学生开展心理剧本征集、心理情景剧展演等多种形式活动，多渠道宣传心理健康知识，强化学生心理健康第一责任人及自助助人主体意识。

我校始终高度重视学生心理健康教育工作，将其作为落实立德树人根本任务的重要举措。本次“爱暖心 携手行”心理工作聚力赋能行动的成功启动，是我校心理健康教育工作联动下沉的具体落实，为学生心理危机“早预防、早发现、早干预、早治疗”工作打下坚实的思想、专业及力量上的基础。